近30万美国人从网上学校获得文凭。

闹钟响了，学生们背着书包，踏上校车，走进教室，伴随着清脆的铃声，新学期开始了——这是传统校园生活的典型写照。比如，去餐馆或学习，打开笔记本电脑，在舒适的家里学习。数据显示，在2015-2016学年和2016-2017学年之间，美国虚拟学校的数量增加了17000所，总共增加了295518所。

根据美国媒体报道，在过去的十年里，美国的虚拟学校的数量增加了。到2017年，34个州已经开办了全日制虚拟学校，29个州已经开办了结合在线和传统课堂教学的混合学校。l教育政策中心，虚拟学校的入学人数在2015-2016学年和2016-2017学年之间增加了17000人，共计295518人。

虚拟学校是指学生在网上上课的学校。学生和教师不受时间和地点的约束。他们可以随时随地通过互联网和电话进行通信。在某些情况下，虚拟学校不仅包括在线课程，而且还包括学生去教室，无论是在单独的建筑物里还是在私人房间里，从学校的计算机上登录。

亚利桑那州虚拟学院的院长桑德博士说，父母最有发言权，他们知道什么选择最适合他们的孩子——传统的体育学校、特许学校、在线公共特许学校或家庭教育。所以我们把这个选择给予父母，并听取他们的意见，因为他们最了解他们的孩子。

亚利桑那州虚拟学院是一所全日制在线公共特许学校，提供K12在线教育（从1年级到3年级的12年中小学教育），招收来自包括美国在内的100多个国家的学生，并提供在线教育或在线教育。通过数字学习平台进行离线组合教育。

在下一学年，亚利桑那州虚拟学院还将开发新的学习管理系统，为学生提供更加个性化的学习体验。同时，推出了新的应用程序，以方便家长联系当地的虚拟学校。我们一直在改进。数字学习平台不断地进行着，教育不仅要与时俱进，还要有技术。Sander博士说。

福克纳的两个孩子是亚利桑那州虚拟学院的学生。福克纳说：不管你是在沙发上，在床上还是在桌子上，只要打开电脑，就可以上网学习了。我认为孩子们很幸运。她补充说，在线学习也教会孩子们如何合理安排时间，因为他们有计划日常生活的自由。

此外，对于福克纳家庭来说，虚拟学校也有很大的优势。她的儿子坎贝尔患有线粒体疾病，无法移动，福克纳说。不用上体育学校减轻了我们的许多负担，所以即使课程很严格，他也有很好的出勤率。完成一天的学习后，他也可以选择加入他喜欢的公共福利组织。

只要你合理安排时间，你就可以在一天内完成许多不同的课程。在这种情况下，你的进步很快，你甚至可以提前完成所有的课程。坎贝尔说，通过数字化学习平台，你也可以在线类。

今天，福克纳的女儿，一个高中新生，也说她愿意去虚拟学校，因为她有更多的空闲时间专注于像视频，工艺品和烹饪之类的爱好。

在传统的公立学校系统中，虚拟学校的比例逐渐增加，越来越多的学校开始为学生提供在线课程，同时，虚拟学校也越来越受到家长的欢迎。

支持虚拟学校的家长和教育工作者认为，虚拟学校可以为那些与众不同、或成为欺凌目标、有辍学危险的学生以及对校外体育或艺术有浓厚兴趣的学生提供个性化教育。

另一方面，普通公立学校几乎没有能力为超出平均水平的学生提供人格教育，无论是有天赋的学生还是那些需要放慢速度的学生。学校很难为他们聘请专门的教师。在互联网上，教师可以在同一时间向许多领域的学生教授同样的课程。

事实上，学校的选择取决于每个孩子的个人情况，学习效果因人而异。但家长们知道什么样的选择对他们的孩子最好。亚利桑那州公共教育主任道格拉斯说。

当然，关于虚拟学校的批评和质疑也很多，主要集中在过度自由、缺乏监督、学习成绩差以及缺乏真正的社会交往等方面。

1、容易落后，虽然家长通常可以通过网络工具了解学生的学习情况，但由于缺乏真实的课堂评价指标和及时的反馈，家长往往很难发现自己的孩子在学习上落后。

2。缺乏足够的监督。对于一些孩子来说，虚拟学校可能意味着太多的自由，而对于那些喜欢参加派对而不喜欢上课的人，虚拟学校可能是失败的完美处方。

三。分数低于平均水平。尽管成千上万的孩子从虚拟学校毕业，但许多专家指出，没有确凿的证据表明虚拟学校可以提供与传统学校相当的教育。国家教育政策中心发表了一份报告。g提高虚拟学校的质量，因为一项调查发现，在2010到2011年间，只有不到28%的K12私立虚拟学校取得了足够的年度进步，而全国所有学校的这一比例是52%。

4。缺乏社会生活。虚拟学校可以为想参加体育运动、会议、俱乐部和学校的社会世界的孩子造成孤立。当然，他们也有其他社会活动，但不能取代校园生活的体验。